五年級常識科賽馬會STEM自主學習計劃

日期: 22/07/2021

為配合STEM課程的推行,本校五年級學生參與了香港大學教育應用資訊科技發展中心協助推行的「賽馬會STEM自主學習計劃」,在常識科及資訊科技科課堂上開展了「太陽能在校園」課程。

課程架構

科學

Science

科技

Technology

工程

Engineering

數學

Mathematics

  • 閉合電路的設計與運作原理

  • 太陽能板在閉合電路中的應用

  • 公平測試的重要性
  •  運用micro:bit編程解決生活上的困難

  •  iLAP平台的運用
  • 製作能使用micro:bit操作的太陽能電器,改善校園生活中遇到的問題

  • 反思及改良設計,優化模型的效果
  • 數據處理:平均值的計算

「太陽能在校園」配合課題:五年級第二冊《光、聲、電的世界》

自主學習的五個階段:

設定目標

自定測試目標及測量的變項

自我規劃

構思產品模型如何達成自己設定的目標

自我監控

進行測試,在過程中控制其他不變項,減少量度誤差,以確認目標得以實踐

自我評價

就測試結果評鑑自己模型的可取及不足之處,並反思如何改良以提升產品效能

自我修訂

對模型進行修訂,並進行第二次測試,檢視改良成效

各班的子課題分別如下:

5A自動門
5B聲量計
5C垃圾桶
5D灑水器
5E指示燈
5F吸塵器

透過是次的工程設計活動,學生經歷了以上五大自主學習階段,使學生的創造力、探究能力及自學能力均得到提升。

  • 校址:九龍新蒲崗彩頤里九號
  • 電話:2323 8883
  • 傳真:2323 6665
  • 電郵:cpsspk@cps.edu.hk
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