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「看得見的記憶」藝術教育計劃
計劃簡介
由2018-19年度開始，本校參加了由香港賽馬會慈善信託基金捐助，設計及文化研究工作室主辦的「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計劃」。是次計劃為期三年，以器物、建築空間和繪畫為主題。
是次計劃將從現今生活中尋找與傳統中國藝術文化相關的種種「痕跡」，從「看得見」的器物、建築空間、繪畫藝術中，發掘「看不見」但饒富現代意義的記憶。從而學習多角度欣賞、尊重這些為我們盛載着珍貴記憶的載體，培養面對今天物質世界的正確態度。
是次計劃結合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術，透過一系列生動、多元的藝術教育活動，讓學生和普羅大眾探索現今生活、傳統中國藝術中收藏的「記憶」，從而感受中國文化的趣味。
" 生活周遭的器物，除了承載物件，更充滿着各種各樣的「記憶」。 "
器物的材質、造型、紋飾等都是記憶的痕跡，記錄着器物出現的原因、製造的過程、應用的歲月。從傳統的器物（包括博物館的藏品例子）到今天的日常用品出發，以互動和創作的方式，探索器物背後蘊藏的文化、歷史和藝術價值，培養學生創意、美學欣賞能力和德育發展，成為學生與傳統藝術建立關係的第一步。
" 記憶可以捧在手，更可以走進去。"
居所記下家人如何在自然中安頓，花園記下各種想像，不少歷史建築更記下重要的意義。建築是我們成長的重要空間，也是值得深思的文化遺產。古今中西的建築風格，組合成我們身處的城市，既可以感受學習，也是啟發創作的泉源。
" 從照片、圖畫切入，讓我們找尋記憶。 "
「有人物」、「在山水裡」、「看花花鳥鳥」等主題串連起來，是中國繪畫藝術的濃縮發展史。從魏 晉出現以人物為主體的繪畫，至唐宋元的文人表達內心世界的山水畫，到後來宋元明清的花鳥畫，探索當中對客觀世界的理解和情感。
