參與「香港教育大學 – STEAM蒸蒸日上: 生活中的數理人文計劃」

        本校四年級學生參與「香港教育大學– –STEAM蒸蒸日上: 生活中的數理人文計劃」,並於十月份進行了第一次教學活動。

        學生透過理解及分析課文內容——《智慧型機器人》,認識不同的說明手法。老師帶領學生思考機器人在生活上的應用,並讓學生分享及評價機器人為社會發展帶來的利與弊。

        學生在課堂內進行體驗、討論及反思,而得悉如何善用科技來改善人類未來的生活。